首页，世纪娱乐挂机小伦通过一节美术课的折纸学习，学会了折纸飞机，这里的学习结果类型是（）。
小刘考虑到大城市的生活丰富、就业机会多、发展空间大等优势，就想留在大城市工作，但又怕大城市房价太高，离家太远，没法儿照顾父母等，所以迟迟拿不定主意。小刘的这种动机冲突属于（）冲突。
经过100多年的发展，北京大学形成和践行了“爱国、进步、民主、科学”的校风和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风。就学校文化的构成而言，这属于学校文化中的（）。
职业教育是形成的一种国际性教育思想，被誉为“20世纪60年代可以与哥白尼日心说带来的革命相媲美，是教育史上最惊人的事件之一”。（）
在学习五种地形（山地、平原、高原、丘陵和盆地）前，老师先在黑板上写出地形的定义：地形是具有共同形状和构成成分的陆地表面，然后再学习五种具体的地形。这里的“地形”定义可称为（）。
学生探索新事物时的好奇心和求知欲，解决难题后的喜悦和自豪感，都属于（）。
选用教学方法时，我们倡导启发式，反对注入式，在此，启发式和注入式是两种根本对立的（）。
老师上课对积极回答问题的同学进行表扬，家长对主动做家务的孩子奖励，都属于（）。
在跳远运动中有水平向前的力、支撑反作用力，在跳远的起跳腾起瞬间，踏跳板对脚的支撑反作用力的方向是向（ ）。
小春同学行为表现缓慢、沉着、镇静、有自制力、有耐心、耐受性强、刻板、内心不易接受新鲜事物，不能迅速适应变化了的环境，与人交往适度，情绪平稳。从以上表现判断小春的气质类型最有可能的是（）。
德育的社会模仿模式注重文化环境与人的道德发展的相互作用，特别强调（）对道德发展的作用及影响。
学生阅读西游记中猪八戒、孙悟空、唐僧、沙悟净等形象的描写片段时，头脑浮现其样子，这属于（）。
马卡连柯认为教师要影响个别学生，首先要影响所在的班级，然后通过学生的集体与教师一起去影响这个学生。这一做法主要体现了班级的（）管理。
每次考试后，上高二的小王最关心的不是自己对考试内容的掌握情况，而是在班级中的排名。这种评价方式属于（）。
要指明课程结束后学生发生的行为变化，要求目标精确、具体可操作比较合适的课程目标取向是（）。
目前我们倡导建立学习型社区，以为教育不应局限于学校的围墙，就教育制度的历史发展而言，这一做法与（）的理想是一致的。
教师认识到每个孩子的优势与不足，方能长善救失；教师理解每个孩子的个性特点，方能因材施教。这一表述集中体现了教师职业劳动的（）。
桑代克认为只有原先的学习情境与新的学习情境有相同要素时，原先的学习才有可能迁移到新的学习中去
有的同学经常将学习内容通过表格形式直观地表示出来，以整合知识之间的内在联系，从而形成新的知识结构。这是运用了（）。
在班上总有少数同学不敢真实表达自己的意见、情感，对于这样的学生有效行为改变方法（）。
按照福勒的教师成长发展阶段理论，下列关于教师成长的阶段，先后顺序的排列正确的是（）。
人能巧妙地操纵物体或调整身体解决问题或制造产品的能力，都属于加德纳提出的（）。
我们从明亮的教室走到昏暗楼梯时，开始觉得一片漆黑，什么也看不见，过一段时间后才能看清周围的事物，这叫暗适应。在暗适应最初的七到十分钟以内（）。
学生背诵一篇文章时，经常会有开头和结尾部分容易记住的现象，这可以用记忆的（）加以解释。
“实质教育论”和“形式教育论”有明显的不同，其中“形式教育论”认为教学的主要任务是（）。
教师自身是主要的教学与课程资源，时时处处要以身立教，这一表述体现了（）。
买小房子的人总说小房子住着温馨，大房子打扫太麻烦，这体现的心理防御机制是（）。
孔子的弟子颜回曾这样称赞他的老师“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”。这一表述主要体现的德育原则是（）。
下列表述体现的教育思想与苏格拉底“产婆术”体现的教育思想一致的是（）。
历史上许多教育家从不同角度对教学过程提出自己的见解，力求教学过程的优化。在这一过程中，明确提出“教学过程最优化”理论的教育家是（）。
魏源曾谈到“不知人之谈，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人”。这一表述启示我们教育学生要尽量做到（）。
义务教育阶段体育与健康课程将学生的学习划分为四个水平，八年级对应水平（ ）。
（ ）是储存能量、提供能量的主要物质，能够维持体温，保护关节各组织，促进脂溶性吸收，也是构成激素活性物质的重要成分。
小组讨论法是教师在课堂教学中常用的教学策略，下列教师在小组讨论时做法不正确的是（ ）。
辩证唯物主义认为：人的发展是内在因素与外在因素相互作用的结果，下列中属于人的发展外在因素的是（）。
王老师负责了三个班级的语文课程，并且每次都会按照班级的实际情况、学生的反馈等修改教学设计，以适应不同班级的教学环境，这体现了课程实施的（ ）。
建章立制是加强学校应急管理特别是常东管理的一项基础性工作。建章立制，关键是（ ）。
课堂教学是以课程文本为中介的“双主体”（师生）之间的“对话式”交往过程。（ ）
A市教育局在专项整治中查明，A市某小学教师贾某长期违规有偿补课。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》给予贸某降低岗位等级处分。据此回答44~46题。贾某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中（ ）的规定。
关于课程编制，“现代课程理论之父”泰勒提出著名“泰勒原理”其基本内容包括（）。
20世纪80年代研究者提出教师专业发展的概念，90年代教师专业发展成为教师心理研究的重要内容，至今这一概念已经成为世界许多国家重视教师成长的核心话题，下列各项情境中没有体现教师专业发展的是（ ）。
有些老师明明知道收取家长“好处费”的行为是不对的，并且从心底里抵触这种行为，可最终却未能抵得住诱惑，收下了来自家长的“礼物”，这正是因为其缺乏（ ）。
骑自行车、长跑、打羽毛球等运动是运动技能，拉小提琴、吹箫、弹古筝等不是运动技能。（ ）
张老师在上课时发现小明正在做小动作，不认真听讲，这时，张老师表扬了其他认真听讲的同学，小明很快就意识到自己的错误开始认真听讲。张老师采用了（ ）方式解决了学生课堂上的问题行为。
教师要学会闭着嘴说话，尝试用你的情感去感染学生，用你的行动去引导学生，让学生感受到你的温暖，教育也就实现了。这一描述体现德育运用（）。
近年来我国许多非物质文化遗产开始越来越受到人们的关注，许多濒临绝迹的技艺通过“非物质文化传承”的方式得以保留。上述说明教育具有（ ）的功能。
A市教育局在专项整治中查明，A市某小学教师贾某长期违规有偿补课。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》给予贸某降低岗位等级处分。据此回答44~46题。假如贾某不服处理决定，则他（ ）。
班级管理应遵循的原则中，（ ）是班级工作受社会政治、经济制约的客观规律的反映，也是由我国社会主义教育的性质，目的，任务及其情点所决定的。
某小学教师从学生午餐费用中牟取利益的行为没有违反教育从业者职业道德。（ ）
A市教育局在专项整治中查明，A市某小学教师贾某长期违规有偿补课。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》给予贸某降低岗位等级处分。据此回答44~46题。降低岗位等级的期限是（ ）。
教师可以通过教职工代表大会成者其他形式，参与到学校的民主管理中来。（ ）
班级管理目标的制订，必须结合班级实际情况，符合班级管理的规律，必须是经过努力可以实现的。由此可见，班级管理目标具有（ ）的特点。
10岁的小明已经能在加减法中理解并运用“移项”运算，例如将“a-b=c”转变为“b+c=a”按照皮亚杰的认知发展理论，小明至少处于（ ）。
某班本学期需要新买一个书架，于是张老师组织学生一起讨论，购买什么形状、什么颜色的书架，大家意见不一，最后采用投票的方式决定。业者师的管理属于（ ）。
根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列行为符合“秉持公平诚信”的是（ ）。
小学生生活适应的目标就是提高小学生对变化的生活环境的适应力帮助其更快地适应生活角色，培养他们乐观的生活态度、良好的生活习惯，提高其对挫折的心理承受能力以及合群、自立、自强的精神。培养小学生生活适应能力的做法不包括（ ）。
近代社会学家潘光旦明确提出，教育必须以每一个人为目的，必须在每一个人身上着手，教育的主要目的是为了完成一个人，教育的最大目的是为了促进个性发展。这种教育目的论属于（ ）。
某班学生最近迷上了“武打”类的影视作品。有的学生开始模仿其中角色的言行，并召集爱好者，在学校里组建了一个小社团，他们经常聚集在一起模仿该影视剧里的角色。小明想要加入他们，成为其中的一员。这个小社团对小明来说属于（ ）。
李老师作为一名班主任，不仅重视班级规章制度的制定，更在日常生活中关注学生在德智体美等方面的发展，这体现了班主任是（ ）。
临近期末考试，数学老师为提高学生的数学成绩。占用学生的午休时间进行数学练习题的讲解。该数学老师的做法主要侵犯了学生的（ ）。
科学课上，李老师带来了许多蝴蝶的标本给同学们上课，这属于（ ）的教学形式。
壮壮上三年级了，但字始终写不好，该大的不大，该小的不小，字间距总是距离太远。这说明壮壮可能存在的心理障碍是（ ）。
【简答题】神经系统由 和 组成,中枢神经系统由 和 组成;周围神经系统由 、 组成。
【简答题】运动系统由___________、___________和___________组成。
【简答题】计算机系统由 系统和 系统组成,软件系统由 软件和 软件组成。
ADS-B机载设备、数据链、ADS-B地面站、空管自动化系统、传输网络
